美國華人媽媽，正在批量制造谷愛凌

文/凱斯

編輯/花木藍(lán)

眾所周知，中國的家長在教育子女這方面，向來突出一個“往死里卷”。這其中，又以北京海淀為最，被稱為“卷王之王”。

就像網(wǎng)上之前流行的段子，問，孩子5歲，英語詞匯量只有3000，是不是不太夠？

答曰：在美國肯定是夠了，在海淀肯定是不夠。

培養(yǎng)孩子，就是海淀家長們共同的信仰。

在海淀，不抓孩子學(xué)習(xí)，出門跟別人都找不到共同語言。

殊不知，這一代在美國的華人家長，早就卷出了國門，從北京海淀，一路卷到了舊金山灣區(qū)。

震驚了美國人的虎媽“蔡美兒”，就是8歲時搬家到了灣區(qū)；我們熟知的“青蛙公主”谷愛凌，也是灣區(qū)成長出的青年才俊典型。

谷愛凌在訪談中盛贊自己的媽媽

灣區(qū)的華人寶寶打出生就開始卷，而這，也間接改變了該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

來到現(xiàn)在灣區(qū)位于硅谷附近的南德安扎大道，你會感到自己仿佛置身于北京的海淀黃莊。

在這條大街上，你能看到幾乎所有品類的補(bǔ)習(xí)班：

剛開沒多久的學(xué)而思硅谷分校，這兩年深受老美追捧的“俄羅斯式數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)”，專做K12培訓(xùn)的洞察教育（Insight?Education），教鋼琴和古箏的藝術(shù)中心......

跨過大洋，仍舊雞娃

加州家長們雞娃的方式，和國內(nèi)家長并無二致：主打一個提前規(guī)劃。

譬如說，當(dāng)自家孩子的年齡還是負(fù)數(shù)時，他的父母就開始在舊金山灣區(qū)，給他申請最好的幼兒園了。

小孩降生還不到24個月，就被他躊躇滿志的父母拉去上補(bǔ)習(xí)班。

所以，如果你問一個灣區(qū)華人小孩，他的生活是怎樣的，那他多半會告訴你：

“周一學(xué)STEM，周二練鋼琴，周三.......”

灣區(qū)許多培訓(xùn)學(xué)校的牌匾直接就寫著中文，還在外面用中文寫“今年又有xx個孩子，獲得了數(shù)學(xué)競賽的一等獎”，精準(zhǔn)擊中主流客戶的心。

而在一位移民媽媽所曬出的養(yǎng)娃賬單里，我們發(fā)現(xiàn)，其中有超過四分之三的開銷，都被拿來上課后輔導(dǎo)班了。

畢竟，就算在美國，孩子上補(bǔ)習(xí)班的目的，也基本都是為了能在比賽中拿獎，能在申請學(xué)校時拿出一份寫滿了榮耀的個人簡歷。

然而，當(dāng)這些“亮瞎人眼”的學(xué)生簡歷，被送到名牌大學(xué)的招生處后，卻并沒有收獲心動的offer。

比如，有華人家長說，朋友的女兒上的是頂級私高，成績特別拔尖，畫技出類拔萃，在哈佛的物理實驗室實過習(xí)，在歐洲游過學(xué)，還有很強(qiáng)力的推薦信.......

但就是這樣一個履歷極其優(yōu)秀的女孩，卻根本就申不上最頂尖的學(xué)校。

問題，究竟出在哪呢？

風(fēng)向變了

答案可能恰恰是因為現(xiàn)在的亞裔小孩，太優(yōu)秀了。

比如說，洛厄爾高中是舊金山灣區(qū)亞裔最多的高中之一，同時也是最好的高中之一。

在這所學(xué)校，幾乎每一個學(xué)生的簡歷拿出來，都能羨煞北美的雞娃爸媽。

但美國頂尖藤校，卻對洛厄爾這樣的“北美衡水”越來越不感興趣，因為在招生辦看來：

“亞裔孩子都很棒，但棒得千篇一律。”

作為私立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，美國的大學(xué)最看重的，是一個學(xué)生能給它們帶來什么，是優(yōu)秀的人脈資源？還是不可取代的經(jīng)歷？

換句話說，在美國想要申好學(xué)校，你不僅要優(yōu)秀，還要“優(yōu)秀得有特點(diǎn)”。

就比如，在芝加哥大學(xué)的官網(wǎng)上，你能找到去年6個優(yōu)秀新生在上大學(xué)前的人生履歷。

而要用一句話來概括這些履歷，那便是“各有狠活兒”。

比如有個叫里斯·貝克的女孩，來自美國堪薩斯州，原本是一名撐桿跳好手，卻在2019年確診霍奇金淋巴瘤。在經(jīng)歷了50多次的化療后，里斯戰(zhàn)勝了病魔，自學(xué)了法語，并最終獲得了芝加哥大學(xué)的垂青。

里斯·貝克

而其他那幾個優(yōu)秀新生，有的從小就喜歡修汽車，上大學(xué)前儼然已是一名成功的汽車銷售；

有的就喜歡當(dāng)記者，高二就給《紐約時報》寫特稿；

還有的，從小就是戶外探險達(dá)人，一直熱衷于環(huán)保事業(yè)......

當(dāng)然，在許多人看來，上述的這些招生要求，不可避免地讓升學(xué)淪為了一個“誰的人生故事好，誰就更有優(yōu)勢”的比賽，本質(zhì)還是在否定亞裔群體的勤懇和努力。

但華人的適應(yīng)力，向來強(qiáng)得嚇人。

在得知名校的招生傾向已然改變后，灣區(qū)的雞娃爸媽，便立刻跟緊形勢，改變了自己培養(yǎng)子女的方式。

而灣區(qū)雞娃，也跟著進(jìn)入了“2.0”時代。

灣區(qū)雞娃進(jìn)入“2.0”時代

既然常春藤大學(xué)的招生辦喜歡聽故事，那么灣區(qū)的華人家長就花錢給自己的娃，“砸”出一個好故事。

這里面最離譜的，據(jù)說是家長在硅谷直接成立VC，投資自家孩子“創(chuàng)立”的公司，之后找專門的團(tuán)隊做包裝，結(jié)合時下流行的WEB3和數(shù)字加密貨幣，將孩子打造成一個少年科創(chuàng)新銳，以此來敲開名校的大門。

當(dāng)然，孩子能不能受得了先放一邊，這種“雞”法的花銷實在過大，并不是所有舊金山中產(chǎn)家庭都能玩得轉(zhuǎn)。

于是，很多華人家長便退而求其次：

先給孩子報范圍盡可能廣的輔導(dǎo)班，然后再選一項孩子最擅長的專項突破。

像在這兩年，很多灣區(qū)雞娃就都走上了“體育特長”這個賽道。

因為在美國，體育好的孩子在升學(xué)時極度吃香。

同樣的成績申哈佛大學(xué)，普通學(xué)生的錄取率僅為16%，而體育生的錄取率卻能高達(dá)83%。并且大部分的體育生都有獎學(xué)金可拿，平均一年1.8萬美金。

圖片來源：騰訊新聞

并且，體育這條路它真的管用，"It works"。谷愛凌就是明證。

去年北京冬奧會后，當(dāng)其他人都在感嘆谷愛凌的人生履歷時，灣區(qū)的家長則在琢磨：如何讓我家孩子成為下一個谷愛凌？

2018北加州華人冬季體育運(yùn)動會開幕晚宴上的谷愛凌

于是，某機(jī)構(gòu)去年在灣區(qū)開了專門針對孩子的滑雪培訓(xùn)班，1000美元一小時，剛推出就被家長們搶走了所有名額。

而更小的華人寶寶，則有體操課和“核心肌肉訓(xùn)練課”在等著他們。

難怪有家長感嘆，說在國內(nèi)，父母見面之后聊的是“你家孩子背了多少單詞，會背多少古詩”，而到了北美，聊天則變成了“你家孩子學(xué)什么體育項目，在哪個場地”。

與此同時，灣區(qū)的家長們也發(fā)現(xiàn)，在重視體育的同時，文化課也是一點(diǎn)也不能放輕松。

因為在當(dāng)下，雞娃早已不是華人家長的專利。

比如，在美國的印度裔家庭也都是卷娃的好手。

吉坦賈莉·拉奧（Gitanjali Rao），印度裔，15歲登上時代雜志封面

在暑假期間，很多印度裔家庭都會組織所謂的study date學(xué)習(xí)班，幾家湊在一起集中學(xué)習(xí)到深夜。

而當(dāng)華人家長還在糾結(jié)自家孩子的英語詞匯量有沒有上3000，印度那邊的小孩則在這些年間，狂拿了27個全美“拼字比賽”的冠軍：

像“psammophile（在沙質(zhì)土壤中茁壯成長的有機(jī)體）”這樣的冷僻詞匯，大部分老美這輩子都沒聽過，14歲的印度男孩卻能在瞬間拼出，實在是卷得嚇人。

這個拼字大佬名叫Dev Shah

與此同時，有華人家長在網(wǎng)上說，身邊的墨西哥家長，都在逼著自家還沒上學(xué)的孩子學(xué)第二門外語。

而在刻板印象里從不在乎學(xué)業(yè)的非裔美國人群體，如今也開始“習(xí)慣于”因為成績問題，而對自己的孩子發(fā)火。

于是乎，灣區(qū)的父母們意識到，純粹在家長群里“抄作業(yè)”的雞娃時代已經(jīng)過去，要想“爬藤成功”，他們就必須要“完全地動員起來”，激發(fā)出自家孩子真正的特質(zhì)。

所以灣區(qū)雞娃這項活動，不僅卷孩子，同樣也卷孩子的爸媽。

越卷越深

對于現(xiàn)在灣區(qū)的父母而言，養(yǎng)娃就好像打仗一樣，拼的不只是爸爸的財力，還有媽媽的情報力。

作為家庭的“指揮官”，一個媽媽需要盡可能多地搜集信息：

不但要知道各大灣區(qū)私校的招生要求，還要了解這些私校的教育理念，和自己的教育模式是否匹配。

如果孩子不上私校，轉(zhuǎn)去公立，那么灣區(qū)的家長就會發(fā)現(xiàn)，即便到了美國，他們也繞不開學(xué)區(qū)房，繞不開這一筆巨大的開銷。

而養(yǎng)娃，不僅是一場消耗戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。

當(dāng)灣區(qū)的孩子們開始刷培訓(xùn)班，他們的家長便需要時刻陪同，有父母陪著孩子練小提琴，結(jié)果自己學(xué)通了樂理；還有的家長本身就琴棋書畫樣樣精通，所以在面對育娃時便能做到游刃有余。

甚至在爬藤成功后，雞娃爸媽的戰(zhàn)斗，都還沒有結(jié)束。

微博博主@一楊ish?就曾發(fā)過一個灣區(qū)家長群的截圖，在圖片里，你能看到這些華人家長在互相慶賀，而慶賀的內(nèi)容，則是他們早已在美國工作的兒女，今年誰又加薪了，誰又升職了。

“牛蛙”，是父母一輩子的驕傲

前些日子網(wǎng)上也傳出來一個瓜，說灣區(qū)有兩個華人家庭，就因為爭論“誰家的孩子進(jìn)的大學(xué)好”，而從爭吵升級成了斗毆，最后致使三人重傷。

一開始只是卷自己的孩子，最終不可避免地把自己也卷了進(jìn)去。

在踏上了異國的土地后，華人家長們才真切的意識到：

曾經(jīng)他們所聽到的“歐美快樂教育”，只不過是一套被夸大的片面說詞，唯有越來越激烈的競爭，才是升學(xué)這個游戲的真正本質(zhì)。

在國外，在國內(nèi)，都一樣。

參考資料：

1.《你好未來人類：美國篇》

2.《再加把勁！》（Try Harder）